Руководитель образовательных проектов

Robonine Labs запускает платные внеурочные занятия в школах Санкт-Петербурга и Казани. Ищем практика, который знает, как устроен рынок доп образования в школах изнутри, и поможет нам выстроить и запустить модель. Конкретное направление (у нас — техническое) вторично; важен ваш опыт самой механики. Задача проекта: разработать рабочую модель входа в школы: платные образовательные услуги, ПФДО / «Навигатор дополнительного образования», сетевая форма, программы оснащения; собрать финансовую модель и юнит-экономику (абонемент, размер группы, загрузка, точка безубыточности на школу); подсказать по лицензированию и сертификации программ, СанПиН, договорам со школой; описать воронку: выход на директоров/завучей → демо-занятия → набор групп → найм преподавателей; помочь запустить пилот в 1–2 школах и зафиксировать, что работает. Требования: личный опыт организации платного доп образования в российских школах (любое направление) — обязательно; знание ПФДО и региональных «Навигаторов» (СПб и/или Татарстан); понимание лицензирования, школьной бюрократии, сезонности набора и схем расчётов со школой; умение строить финансовую модель и считать юнит-экономику. Формат и оплата: проектная / почасовая консультация, удалённо; оплата за проект или за час — по договорённости, в зависимости от опыта; объём — от консультации и модели до сопровождения пилота.